In den Bereichen Bewegung, Tanz, kultureller Bildung, Inklusion, Integration, Pädagogik und Gesundheit bei verschiedenen Trägern wie z.B.
Philipps-Universität Marburg
Justus-Liebig-Universität Gießen
Fachforum KulturSchule Hessen
Burg Fürsteneck: Akademie für berufliche und musisch-kulturelle Weiterbildung
TANZIMPULSE - Institut für Tanzpädagogik, Köln
Berufliche Schule Alice-Eleonoren-Schule
Hephata Akademie für soziale Berufe
Schulen mit Schwerpunkt Musik
Pädagogischer Arbeitskreis Schultheater
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main
Frankfurt University of Applied Sciences
National Academy of Arts, Culture & Heritage, Malaysia
Korea National University of Arts, Korea
Schultheater-Studio Frankfurt
DAS PLATEAU
2020-2021 Marienschule Offenbach
2019-2022 Gutenbergschule, Darmstadt
2019-2022 Wilhelm-Hauff-Schule, Darmstadt
2017-2021 Jawlensky-Schule, Wiesbaden
2017 Herderschule, Frankfurt
2017-2016 Albrecht-Strohscheinschule, Oberursel
2017 Erich-Kästner-Schule, Darmstadt
2017-2012 Freiligrathschule, Frankfurt
2016 Erich-Kästner-Schule, Mainz
2015 Heinrichkraftschule, Frankfurt
2014 Marienschule, Offenbach
Mehr über Tanz-in-Schulen
2022–2015 ‘Deutsch-Französische Performance Werkstatt’,
ein bilaterales Kulturprojekt für junge Künstler aus Frankreich und Hessen.
Künstlerische Leitung: Ferenc Kréti, Jungyeon Kim
2019–2014 ‘Hessische Schülerakademie für die Mittelstufe’,
auf Burg Fürsteneck.
2018-2020 Inklusive Tanz- und Musikwerkstatt für Familien
Stiftung HandicapAid und Ensemble Barefeet
Werkstatt-Leitung: Hannah Dewor, Volker Kehl, Jungyeon Kim
2019–2017 Tanz-in-Schulen Projekt / IGS-Jawlensky-Schule, Wiesbaden
2018 Christoph-Graupner-Schule, Darmstadt
2017 ‘Wo die wilde Kerle wohnen’,
ein inklusives Tanzprojekt mit Schülern mit geistigem Handicap,
Albrecht-Strohschein-Schule, Oberursel.
2017 ‘Merhaba: eine flüchtige Reise durch Darmstadt’,
mit geflüchteten Jugendlichen
Regie: Nadja Soukup, Max Augenfeld
PREMIERE : 26. Juni 2017 | verschiedene Spielorte durch Stadt Darmstadt.
2017–2015 Alice-Eleonoren-Schule, Darmstadt,
Projektwoche mit angehenden Erziehern und Sozialpädagogen.
2017–2012 Tanz-in-Schulen Projekt / Freiligrathschule, Frankfurt.
2017 Tanz-in-Schulen Projekt “Zeitzone” / IGS-Herderschule, Frankfurt.
2016 ‘Die Zauberflöte – ein interdisziplinäres Schulprojekt mit Jugendlichen mit Handicap’,
Albrecht-Strohschein-Schule, Oberursel,
gefördert von Kunstvoll und Stiftung HandicapAid.
2016 Erich-Kästner-Schule, Darmstadt.
Projektwoche mit Intensivklasse-Schülern.
2016–2015 Tanz- und Theater-Workshop,
im Rahmen von Darmstädter Schultheatertage.
Staatstheater Darmstadt & Theater Mollerhaus.
2016 Tanz-in-Schulen Projekt / Erich-Kästner-Schule, Mainz,
im Rahmen des Projektes Tanz und Bewegungstheater.
http://www.tanzundbewegungstheater.de
2015-2014 Tanz-in-Schulen Projekt / Heinrichkraftschule, Frankfurt.
2014 Tanz-in-Schulen Projekt “Drei Tage Fluxus: ein intermediales Performance-Projekt” / Marienschule Offenbach.
2013 ‘Zeitlos’: Ein Kooperationsprojekt des Jugendclub backstage on stage des Staatstheaters Darmstadt mit dem Jungen Theaterlabor Darmstadt,
Inszenierung: Monika Reichle, Kai Schuber,
PREMIERE : 6. April | Kammerspiele, Staatstheater Darmstadt.
2011 ‘Tanzen im Flow’ / Grundschulen, Frankfurt,
Im Rahmen von artist-out-reaching Programm “Erlebnis Musik!” der HfMDK.
2011 ‘Bang! This is Real! – Mein Körper, Ich und Meine Identität’,
für Jugendliche aus Deutschland und Österreich mit Immigrationshintergrund
Sommerakademie 2011 von START-Stiftung und Crespo Foundation.
2010 ‘Dancing to Connect’ / Grundschulen, Wiesbaden,
in Zusammenarbeit mit Battery Dance Company and Drastic Action.