In den Bereichen Bewegung, Tanz, kultureller Bildung, Inklusion, Integration, Pädagogik und Gesundheit bei verschiedenen Trägern wie z.B.
Philipps-Universität Marburg
Justus-Liebig-Universität Gießen
Arbeitsbereich Kulturelle Bildung, Hessisches Kultusministerium, u.a. bei Fachforen KulturSchule Hessen
Burg Fürsteneck: Akademie für berufliche und musisch-kulturelle Weiterbildung
TANZIMPULSE - Institut für Tanzpädagogik, Köln
Berufliche Schule Alice-Eleonoren-Schule
Hephata Akademie für soziale Berufe
Schulen mit Schwerpunkt Musik
Pädagogischer Arbeitskreis Schultheater
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main
National Academy of Arts, Culture & Heritage, Malaysia
Korea National University of Arts, Korea
Schultheater-Studio Frankfurt
DAS PLATEAU
2021-2023 Edith-Stein-Schule Offenbach
2020-2021 Marienschule Offenbach
2019-2023 Gutenbergschule, Darmstadt
2019-2023 Wilhelm-Hauff-Schule, Darmstadt
2017-2021 Jawlensky-Schule, Wiesbaden
2017 Herderschule, Frankfurt
2017-2016 Albrecht-Strohscheinschule, Oberursel
2017 Erich-Kästner-Schule, Darmstadt
2017-2012 Freiligrathschule, Frankfurt
2016 Erich-Kästner-Schule, Mainz
2015 Heinrichkraftschule, Frankfurt
2014 Marienschule, Offenbach
Mehr über Tanz-in-Schulen
2022–2015 ‘Deutsch-Französische Performance Werkstatt’,
ein bilaterales Kulturprojekt für junge Künstler aus Frankreich und Hessen.
Künstlerische Leitung: Ferenc Kréti, Jungyeon Kim
2019–2014 ‘Hessische Schülerakademie für die Mittelstufe’,
auf Burg Fürsteneck.
2018-2020 Inklusive Tanz- und Musikwerkstatt für Familien
Stiftung HandicapAid und Ensemble Barefeet
Werkstatt-Leitung: Hannah Dewor, Volker Kehl, Jungyeon Kim
2019–2017 Tanz-in-Schulen Projekt / IGS-Jawlensky-Schule, Wiesbaden
2018 Christoph-Graupner-Schule, Darmstadt
2017 ‘Wo die wilde Kerle wohnen’,
ein inklusives Tanzprojekt mit Schülern mit geistigem Handicap,
Albrecht-Strohschein-Schule, Oberursel.
2017 ‘Merhaba: eine flüchtige Reise durch Darmstadt’,
mit geflüchteten Jugendlichen
Regie: Nadja Soukup, Max Augenfeld
PREMIERE : 26. Juni 2017 | verschiedene Spielorte durch Stadt Darmstadt.
2017–2015 Alice-Eleonoren-Schule, Darmstadt,
Projektwoche mit angehenden Erziehern und Sozialpädagogen.
2017–2012 Tanz-in-Schulen Projekt / Freiligrathschule, Frankfurt.
2017 Tanz-in-Schulen Projekt “Zeitzone” / IGS-Herderschule, Frankfurt.
2016 ‘Die Zauberflöte – ein interdisziplinäres Schulprojekt mit Jugendlichen mit Handicap’,
Albrecht-Strohschein-Schule, Oberursel,
gefördert von Kunstvoll und Stiftung HandicapAid.
2016 Erich-Kästner-Schule, Darmstadt.
Projektwoche mit Intensivklasse-Schülern.
2016–2015 Tanz- und Theater-Workshop,
im Rahmen von Darmstädter Schultheatertage.
Staatstheater Darmstadt & Theater Mollerhaus.
2016 Tanz-in-Schulen Projekt / Erich-Kästner-Schule, Mainz,
im Rahmen des Projektes Tanz und Bewegungstheater.
http://www.tanzundbewegungstheater.de
2015-2014 Tanz-in-Schulen Projekt / Heinrichkraftschule, Frankfurt.
2014 Tanz-in-Schulen Projekt “Drei Tage Fluxus: ein intermediales Performance-Projekt” / Marienschule Offenbach.
2013 ‘Zeitlos’: Ein Kooperationsprojekt des Jugendclub backstage on stage des Staatstheaters Darmstadt mit dem Jungen Theaterlabor Darmstadt,
Inszenierung: Monika Reichle, Kai Schuber,
PREMIERE : 6. April | Kammerspiele, Staatstheater Darmstadt.
2011 ‘Tanzen im Flow’ / Grundschulen, Frankfurt,
Im Rahmen von artist-out-reaching Programm “Erlebnis Musik!” der HfMDK.
2011 ‘Bang! This is Real! – Mein Körper, Ich und Meine Identität’,
für Jugendliche aus Deutschland und Österreich mit Immigrationshintergrund
Sommerakademie 2011 von START-Stiftung und Crespo Foundation.
2010 ‘Dancing to Connect’ / Grundschulen, Wiesbaden,
in Zusammenarbeit mit Battery Dance Company and Drastic Action.